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辽宁大学考研歧视双非现象
1、学校自身问题
辽宁大学作为一所名校，应该争取更多的考生。但是在招生时，却对双非学生采取歧视态度，造成了很大伤害。这主要是由于学校自身管理机制和宣传策略不当所导致。
学校管理机制不当，主要表现在对二次征集志愿者缺少规范、缺少照顾。其次，学校对双非学生的宣传策略也不合适，对于双非学生的支持力度不够，也没有做出一些特殊照顾措施。
2、社会问题
考研歧视双非现象不仅仅是学校内部的问题，而也反映出了社会对于双非学生的偏见。这主要体现在社会思想观念落伍、传统观念根深蒂固等方面。
相对于两类学校的学生，双非学生三年有效复读机会有限，人才流失更严重。然而，社会缺乏对双非学生的关心，对年轻人的未来命运视而不见。对此，我们应该打破一些不合理的想法，逐渐形成公正、平等的社会氛围。
3、教育问题
如今，人们对于教育的认识越来越明确，但是从另一个方面说，教育并不完美。比如，双非学生往往在高考中被歧视，而这种现象在考研中仍未得到改变。
如何解决这个问题？首先，我们需要改变评价标准，建立一个公平的考虑模式；其次，改变对于知识的价值观，让学生志存高远，追求真理、智慧。
4、解决方案
面对考研歧视双非现象，我们应该想出一些解决方案。目前，可以从以下几个方面入手：学校加强管理机制、加大力度对双非学生的宣传和照顾力度、协会等社会力量督促改变歧视观念、完善人才选拔机制、建立更加透明的考试系统等等。我们相信，只要社会各界共同努力，就一定能够解决这个问题。
总结：通过对辽宁大学考研歧视双非现象的分析，我们不难发现，这既是学校自身问题，也是社会和教育问题。要解决这个问题，需要从多个方面下手，并采用综合性的解决方案。
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